a. Tahap pre interaksi

1. Mengumpulkan data pasien

2. Mengeksplorasi perasaan, fantasi dan ketakutan diri

3. Mempersiapkan rencana pertemuan

4. Mempersiapkan alat terapi

b. Tahap Orientasi: Membina Hubungan Saling Percaya

4. 1. Memberikan Salam dan Perkenalan

   2. Melakukan evaluasi/ validasi

   3. Menjelaskan tujuan

   4. Menjelaskan kontrak kegiatan (topik, tempat dan waktu)

   5. Menjaga Sikap Terapeutik

c. Fase Kerja

1. Jelaskan manfaat mandi dan dampak tidak mandi terhadap kesehatan

2. Bantu memandikan pasien dengan menggunakan kursi untuk mandi, bak

3. tempat mandi, mandi dengan mandiri, dengan menggunakan cara yang tepat atau sesuai keinginan pasien

4. Cuci rambut sesuai dengan kebutuhan atau keinginan

5. Mandi dengan air yang mempunyai suhu yang nyaman

6. Bantu dalam hal perawatan perineal jika memang diperlukan

7. Bantu dalam hal kebersihan

8. Cukur rambut pasien sesuai dengan indikasi

d. Tahap terminasi

1. Menyimpulkan kegiatan

2. Melakukan evaluasi (subyektif dan obyektif)

3. Memberikan reinforcement positif

4. Menyepakati rencana tindak lanjut (RTL)

5. Menyepakati kontrak selanjutnya (topik, tempat dan waktu)

Karunia Nababan, Y. (2017). Asuhan Keperawatan pada Tn.S dengan Prioritas Masalah Kebutuhan Dasar Perawatan Diri : Berpakaian dan Mandi di Kelurahan Sari Rejo Medan Polonia (Universitas Sumatera Utara Vol.1, http://repositori.usu.ac.id/bitstream/handle/123456789/2588/142500019.pdf?s

PPNI. (2018). SIKI (Standar Interνensi Keperawatan Indonesia: Definisi dan Tindakan Keperawatan) (1st ed.). Jakarta Selatan: DPP PPNI.

Jiwa,T.K. (2018). Panduan Keperawatan Jiwa.Retrieved from https://ners.unisayogya.ac.id/wordpress_ners/wp- content/uploads/2020/11/PANDUAN-JIWA-Profesi- 20182019_REGULER.pdf