a. Tahap pre interaksi

1. Mengumpulkan data pasien

2. Mengeksplorasi perasaan, fantasi dan ketakutan diri

3. Mempersiapkan rencana pertemuan

4. Mempersiapkan alat terapi

b. Tahap Orientasi: Membina Hubungan Saling Percaya

1. Memberikan Salam dan Perkenalan

2. Melakukan evaluasi/ validasi

3. Menjelaskan tujuan

4. Menjelaskan kontrak kegiatan (topik, tempat dan waktu)

5. Menjaga Sikap Terapeutik

c. Fase Kerja

1. Jelaskan pentingnya kebersihan diri seperti manfaat melakukan kebersihan diri dan kerugian tidak melakukan kebersihan diri

2. Jelaskan cara menjaga kebersihan diri, mulai dari hal kecil yaitu selalu mencuci tangan sebelum dan setelah melakukan aktivitas

3. Bantu pasien memperaktekkan cara menjaga kebersihan diri

4. Bantu klien memasukkan dalam jadwal kegiatan harian

5. Berikan umpan balik positif kepada klien setiap kali melakukan jadwal kegiatan yang telah disusun

6. Bantu klien meningkatkan pengetahuan klien tentang tanda- tanda perawatan diri yang baik.

d. Tahap terminasi

1. Menyimpulkan kegiatan

2. Melakukan evaluasi (subyektif dan obyektif)

3. Memberikan reinforcement positif

4. Menyepakati rencana tindak lanjut (RTL)

5. Menyepakati kontrak selanjutnya (topik, tempat dan waktu)

Karunia Nababan, Y. (2017). Asuhan Keperawatan pada Tn.S dengan Prioritas Masalah Kebutuhan Dasar Perawatan Diri : Berpakaian dan Mandi di Kelurahan Sari Rejo Medan Polonia (Universitas Sumatera Utara Vol.1, http://repositori.usu.ac.id/bitstream/handle/123456789/2588/142500019.pdf?s

PPNI. (2018). SIKI (Standar Interνensi Keperawatan Indonesia: Definisi dan Tindakan Keperawatan) (1st ed.). Jakarta Selatan: DPP PPNI.

Jiwa,T.K. (2018). Panduan Keperawatan Jiwa.Retrieved from https://ners.unisayogya.ac.id/wordpress_ners/wp- content/uploads/2020/11/PANDUAN-JIWA-Profesi- 20182019_REGULER.pdf